“好好学习，天天向上。”
一下子有些年代感了。但江小竹解释说道：
“我们想过很多警世或是激励的名人名言，最后还是觉得，这八个字是最适合放在这里的。这块石屏网后面就是我们这个学校的校规，但现在还没完全完善，只是准备了在这里做这个。”
先带大家去看了那几个教学楼，然后林钦就接待了那些来检查的工程人员，而小竹陪着这几位领导去参观了每一层楼的教室，楼在这里修得并不高，只有四层高的房子，但是教室明显比别人家的教室要小一些。
小竹讲道：
‘我们这里是要进行小班教育，可以分成好几个班，因为要进行特殊教育呀，所以，我们都是开的小班。教室有点儿多，这楼上楼下，我们就有三十个教室。预计每个班在二十五个学生之内，楼下的两间是大一点儿的教室，是准备给幼儿园用的。’
“楼道两边，是教师的办公室或是饮水间这些。”
推开一个教室的门进去，教室里现在空荡荡的，什么都没有，顶上的灯还吊着线呢，还没装好。小竹其实很想说，真的没想到你们来得这么快，我们还没申请验收呢，你们这么早来验收什么呢。
但还是认真的带大他们看看各处的一些精巧的设计。
“我看你们教室怎么都边上一排的柜子？”
小竹笑着打开一个柜子，一个柜子的门板一打开，就听到卡卡两声，那个门板和里面的一块板就合了起来，然后小竹放下门板一拉，那门板就成了一个小床。还可以长加可是缩短，这就看一个孩子的高度了。
小竹笑道：
“这个，是我们设计的给孩子用做午休的床，我们试过一个老师开一个床，可能要二十秒，而一个班午休是两个老师，也就是说，给孩子们打开床，也就十分钟全部搞定，这是指小的孩子，高年级的孩子完全可以自己打开，安全上我们也做了考虑，这个不会卡到手，各位可以试一下，只要轻轻把这个一拉，门打开了，把这个往下一插。就可以了。”
“咦，小竹，你这个可是精巧，我们学校以后也要安装上这个，这个设计好。”
小竹笑道：
“成本也不高，都是木板，承重量也好，卢镇长，要不你来试一下。”
“哈哈，这个小床怎么睡得下我。”
卢镇长也有一米八的个子。看看那小床，真不行。可是不知道小竹按了哪里，这床就加长了。卢镇长在大家的笑声中还真的躺了下去，别说，还真的能够睡得下。只是毕竟他是大人，宽度上就会有点紧了。
但大家也算是看出来了，这个床很结实，卢镇长也有一百五十多斤的了。
徐局长拿出手机拍下了照片后说道：
“这个值得推广，但对大班的教育可能不好实施。大班的人多，一个班五六十个，一个教室周围一圈排下来可能排不下。”
小竹点着道：
“对，我们之前也想过，要是大班的话怎么用，后来想过一个办法，大班的，我们只能把这个门这个设计取消，就直接做成一个折叠的床收起来，柜子里做两层，一层放一个床，孩子拿出来拉开也就可以用了。”
“只是这只是个想法，还没试践过，不知道成不成功。”
大家也看到了，因为要做为特殊教育的学校，所以，楼道都是有特殊的安装，这里的楼道是加宽型的，这样，就留了一个平的地方给坐轮椅上下学的孩子。而且，每一个平台上，都有一个传送带，这样轮椅进入这个传送带，可以把你平安的带到每一层。
小竹亲自给大家试了一下这个传送带的使用道：
“这是一个半封闭的空间用，所以，对孩子来说，也是很安全的。相当于一个电梯，当然，我们也有电梯在这边。”
另外带大家参观了多功能的教室，这个多功能的教室不像别的多功能教室，这间教室能用的地方太多，可以是练舞的，也可以是看电影的，还可能是小剧场。
有比较先进的投影设备，有激光设备。
当大家来看到图书馆这里时，闾校长看着两边的书架，虽说还没有摆上书，但这种设计让她十分的惊讶。
中间是普通的书桌，一人一桌一椅，墙面上书架，只是这个书架一直到屋顶上都是书架，也别担心高了地方拿不到书，因为有旋转的楼梯沿着墙上建起来的。也是半封闭的，小孩子上去拿得到书，但也不会摔下来的。
而且在后半部分的空间上的桌子就不是普通桌子了。那是可以戴上耳机的，主要是给孩子学习听力的东西的地方。
可能说这个学校各处设备都是很人性化，把这里可能出现的孩子的情况都是做到了照顾的。
看得几位领导也是连连的点头。
出了教学楼，小竹笑道：
“你们不是担心这座山会有什么危险吗，我现在带大家去看看。”
“这山上，我们错落的修了近三十套小屋。这真的只是小屋，这个小屋一般是两室一厅的，也有一室一厅的。都是用来给特殊的孩子，就是那种需要家长陪读的孩子住的地方。这里进山。”
其实，走到这个山脚下大家就看出来了。这里没有什么不安全，地上没有杂草，完全除去了杂草，除了小屋外，就是过道。过道都是平的，方便不方便的孩子使用。上山下山都不会不安全。而且过道上还有护拦。
而过道和小屋间，有空位的地方就种上了树。这样就遮了阴还绿化了环境。宁市长叹道：
“这种小屋，用来度假也是好地方呀。你这是怎么想到会让孩子有伴读，伴读不会给你们教师带来不方便吗？”
“不会，你从这里看下去，我们刚才过来的那两个花坛边上，随后会装上一个拦杆的门。家长止步于这里，教学楼那边会有老师接这些不方便的同学的。所以，这半边，是学校的生活区。”
“这边山后，就是老师的住宿和另一些没有陪读的孩子的住宿了。教师宿舍，有一室一厅的，有两室一厅的。可以自己做饭，也可以就在食堂吃。这边是孩子的住宿的，这个，我们还是认为，集体生活的孩子，还是集体住好。所以，每个房间是四个孩子，是公寓式的住宅。
几位领导走了一圈下来，虽说学校还有些绿植还没完全种好，还有桌椅这些还没到位。图书馆的书还没到位。但不得不说，这个学校的设计可以说是目前全市或能是全省最完善的学校了。虽说不算最大。但因为主要是做特殊教育，不得不说建筑方想得很是周道。
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