“因为袭人美丽温柔又能*干。”林蓁回答。（为什么能*干都会被屏蔽(￣◇￣;)）
德拉科显然不太明白，但他不再追问。
“那么周末见。”
……
当你沉迷于学习的时候，你会发现时间过得飞快。一眨眼，周末悄然来临。
早晨九点，四人组在校图书馆成功会面。他们互相交流各自的作业情况，沟通了学习上不太明白的问题，赫敏搬了一大堆书籍，从书中寻求问题的答案。但是很明显，不是所有的问题都能从书中得到解答，比如魔药的制作。
“我完全不懂，”罗恩抓了抓头发，“我明明完全按着斯内普的步骤制作，但总是出错。”
“是斯内普教授。”德拉科提醒，“你要注意步骤上如果说切片，是不是给弄成了块——我刚开始学习魔药制作的时候就犯了类似的错，被教父骂得狗血淋头。”
“我不太确定。”罗恩努力回忆，“我觉得我确实是按步骤做的。”
“我得庆幸我的魔药伙伴是德拉科，”赫敏说，“好几次我处理的材料都让德拉科重新处理了一遍，不然我的魔药恐怕也要不及格。”
“下次我看看能不能让扎比尼和你一组，”德拉科斜了一眼罗恩，“他的魔药还不错。”
“我倒是没有这些情况，”林蓁说，“至少斯内普教授没有批评我。不过，我确确实实按着步骤制作，但没有办法达到教授所说的完美的状态，我感觉差了点什么。”
罗恩目瞪口呆地看着他。
“或许你可以问问教授，”德拉科建议，“教授有很多小技巧让魔药变得完美。”
“我尝试了，”林蓁看起来有些失落，“但是这明显会占用教授额外的时间。”
罗恩可能因为惊吓过度变成石像了。他张着嘴呆在那儿一动不动。
赫敏带着敬佩的目光看着林蓁：“你真有勇气，哈利。斯内普教授看起来很难接近，课堂上他给格兰芬多扣了很多分。”
“或许他只是严格了点。”林蓁说。
德拉科点点头。
“你们上过奇洛教授的课了吗？”赫敏问。
德拉科皱了皱眉：“上过，真是一团糟。我完全没有指望能从他的课上学到什么。”
“我在开学前见过奇洛教授一次，”林蓁说，“我以为他的课会很有趣，但是现在我只记得弥漫了整个教室的大蒜味。”
“没错，”罗恩终于恢复正常了，“听说他是因为曾经遭遇过吸血鬼，有了一段不好的经历，所以他需要每天携带大蒜，因为吸血鬼怕大蒜。”
“黑魔法防御教授怕吸血鬼？”德拉科讥笑，“这是我听过的最好笑的笑话了。真不知道邓布利多怎么选的教授，我怀疑我们这学期学不到任何有用的黑魔法防御技巧。”
他们点头，表示深以为然。
“不过飞行课可真带劲。”罗恩说，“德拉科你飞得真好。”
格兰芬多和斯莱特林一起上飞行课。
“因为从小爸爸就让我上飞天扫帚了。”德拉科看起来很高兴。
赫敏在旁边一脸不赞同：“我一点都不喜欢飞行课，坐在扫帚上飞行的感觉真是太糟了。”
“我的扫帚根本就没有动过。”林蓁说，“在别人那儿很听话的扫帚在我这儿就跟普通扫帚一样。”
罗恩和德拉科同情地看着他。
他们一起到大厅吃了午餐，又结伴到湖边闲逛。
“或许我还在长身体。”罗恩说，“每当我在饭点吃饱后，没多久我又饿了。特别是晚上。”
“好在乔治和弗雷德总会给你弄到吃的。”赫敏说。
“是呀，”罗恩挠挠头发，“但是他们不肯告诉我是从哪儿弄来的。”
“我也有这样的烦恼，”林蓁说，“可是我总是找不到吃的。”
德拉科意外地看着他。
“我一定会让乔治告诉我怎么弄到吃的，”罗恩突然干劲十足。
下午他们依然在图书馆度过，直到图书管理员平斯夫人过来赶走他们，他们才意识到已经到图书馆关门时间了。
晚餐后，几个伙伴分开了。
林蓁回到天文塔，现在时间刚过8点，这么早休息显然不是林蓁会做的事，继续阅读也不太合适。他干脆坐在拉文克劳休息室在的画像前，和画像闲聊着。
随着拉文克劳学生的归来，加入闲聊的人越来越多，不知不觉，闲聊的方向改变了。他们兴奋地和画像讨论着如何变化通关问题，或者改变问题的形式。当林蓁提议可以加入些数学问题时，画像欣然接受了。拉文克劳的学生——无论年级高低——都一脸便秘的表情看着他。
“难道是这类型的问题太简单了？”林蓁问。
“不！”他们齐声回答，“这只会使我们呆在画像面前解决问题的时间变多。”
“两名学生共同完成一批草药移植。一名学生完成了总数的七分之二，比另一名学生少移植了21盆，这批需要移植的草药有多少盆”。
这不是非常简单的问题吗？林蓁感到很疑惑，在他本身的世界里，这应该只是小学生级别的问题而已，即使霍格沃茨新生，也已经是小学五六年级的年纪了，更别说其他年级的孩子了。
看着眼前孩子们低头苦思，哪怕是高年级的也在埋头苦想，林蓁深感无奈。原来这个世界的数学贫瘠到这种程度了吗？
他对画像吐出答案，画像前所有拉文克劳学子都一脸崇拜地看着他。
“咳，”林蓁说，“如果你们愿意，我可以告诉你们怎么算得更快。”
说着，林蓁走进了休息室，他没有注意到说完这句话后那些学子亮得跟灯泡似的眼睛。
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