城堡里面的学习氛围很浓厚。
几乎是所有的学生们都在学习，赫奇帕奇的大自习室里面，学生们都在埋头学习，这样的场景，也就能够在期末的时候才能看得到。
而且只有在这个时候，乔恩才觉得霍格沃茨像是个真正的学校。
没办法，这样的场景几乎出现在他记忆之中所有在华夏学习的日子里，再次看到，还是有点唏嘘的。
只不过，等他再次看到这种场景的时候，他已经成为了最少学习的那个人。
人走路的时候往往都是在思考，或者想一些没有意义的事情，或者是适当的放空。
乔恩却特别喜欢利用这个时间来回溯过去自己的行为，看看有没有什么能够改进的地方。
他会尽量改进，但是如果改进不了，那就算了。
也真的有点懒得改。
……
自己是个什么样子，乔恩自己知道，他性格里面一直有很丧的因素在，有点容易放弃一些事情——这来自于他第一次的死亡，因为死过一次，所以也就觉得生命其实没有多么重要，但是他又会觉得再活一次是非常不容易的事情，故而，逐渐衍生出了非常矛盾的性格。
他之所以把很多的工作都交到了别人手里，一是因为有人在背后提醒他的时候，他有动力能够做下去，二是因为要是让他真真正正来做一些事情，他会因为没有新鲜感而导致那些事情虎头蛇尾，为了那些工作好，他还是好好地当一个幕后推手好了。
这样说其实有点不谦虚，可是这是老实话，他现在的所有行为，基本上都是因为这些事情有新鲜的信息，可以刺激他的情绪。
枯燥的魔法学习会让他觉得厌倦，麻瓜世界也没有什么新鲜的事情让他觉得有趣，如果是这样的话，那他自然更加喜欢闲适安逸的生活，虽然安静，但是的确自在。
甚至于乔恩都非常惊讶于自己能够将对魔法的好奇，坚持这么多年，不过在他还没有来到霍格沃茨的时候，有对霍格沃茨的向往促使着他坚持下去，那段时间他几乎将各种魔法界的怪奇书籍看了个遍，外祖母的藏书也看了不少，虽然大部分魔法研究的书籍他都看不懂，可是他还是搞出了一点成果出来，同时，他最多的猜想和坚实的基础，也都是在那个时候完成的。
在幼年时期的他，还真的不是一个特别活泼的孩子，也就是史密斯夫妇心大，并不觉得自己家的孩子不爱说话是什么大事情，换做是别的父母，估计早就猜测自己的孩子是不是有什么自闭症之类的疾病了。
如果过于早熟也是种疾病的话。
……
乔恩曾经以为自己是个有秘密的人，所以非常小心地掩饰着自己的秘密，后来他就不这么想了，因为他发现所有人都是有秘密的人。
邓布利多，斯内普，史蒂芬，斯卡利和弗伦，奇洛，皮皮鬼，贝拉，那些活跃在乔恩周围的学生们，甚至是乔恩一向十分敬重的斯普劳特教授和什么都不知道的麦格教授，还有那个看起来没有什么本事的占卜老师，大家都有秘密，而且一个比一个大。
大家都有秘密，所以也就不显得乔恩是个特殊的人。
即使是他的秘密有些匪夷所思骇人听闻。
可是，这样的秘密反而是更加安全的存在。
重生和转世，这种事情说出去大家都不会相信，而那些可以被人相信的秘密，比如他的身世，已经基本上不算是秘密了。
如果说他真的喜欢什么的话，那就是魔法了。
足够神秘，足够不可知，足够精深。
见识过天花板是什么样子的人，不仅仅会好奇天花板之上到底有什么，还会因为自己和天花板之间的距离而感到一些不可描述的情绪。
或许是悲伤，或许是进取，或许是绝望，或许是释然。
这些情绪对于一个人来说非常重要，因为人之所以成为有血肉的生命，就是因为情绪。
这是灵魂赋予生命最为珍贵的能力和本质。
而灵魂的集合，是【幽蓝深海】和深海之中所蕴含的魔法元素。
也是乔恩研究魔法，研究神明，研究历史，研究一切的一切，最后真正想要得到的东西。
他想要知道魔法世界是什么样子，而现在他已经初窥端倪。
……
在这个世界上，人们总是相信自己所看到的东西。
在人们的眼中，秘密有样子，事物有样子，问题有答案，就像是流水可以消灭火焰。
万物都有终局。
唯独魔法没有。
它是生命眼中的空气，是光谱之外的粒子，明明存在于所有角落，但是很难被直接观测。
所以说，魔法是什么样子的呢？
乔恩心中那一点尚属浅显的体会，对这个问题的解读已然算是深刻。。
不是那些学生们在奋笔疾书做的记录，也不是他们挥动魔杖施展出来的简易魔法，那不是魔法的样子。
魔法的样子，就是世界的样子。
是最会闯祸的救世主哈利·波特所在的格兰芬多们，是自诩高贵也确实比较高贵的斯莱特林们，是聪明敏锐的拉文克劳们，也是很少闯祸甚至全体早熟的赫奇帕奇学生——或许是因为逆境和外部嘲讽更能够让人成长。
还有复杂的教授们，斯内普的伪装，邓布利多的缄默，奇洛还是个双面人，甚至还有费尔奇的悲凉色彩，以及刚刚经过乔恩身边，看起来十分正常且优雅的特普劳妮教授。
还有校外的魔法世界。
大家都有秘密，大家都在这里。
而这一切人，一切事物的组合，就是属于魔法世界的样子。
乔恩抬脚走上最后一段楼梯。
这是他第几次来到校长室了？
乔恩自己也没算过，不过每一次来，都有点新的收获。
或许，这就是邓布利多身为传奇巫师和一个优秀教师的影响力。
他敲了敲门。
和平时一样，门应声而开。
于是乔恩好整以暇地走进校长室内，和坐在办公桌之后的老人四目相对，两个人各有心思，却不约而同地笑了起来。
他微微弯腰，轻声问候：
“你好，亲爱的邓布利多校长，夜安。”
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