看着一首首诗词从学子们的口中念出来，站在门口的先生看到了十分欣慰，总算又一次表现好的了。先生笑着走进来，看着大家，大家也看着先生，只不过心里感受不一样。
有那么一些学子可是差点就把心都跳出来了，先生进来的时间那么好，要是有人提醒快点念诗那恐怕又要挨罚了吧！这其中的代表人物就是尚来。不过要是尚来知道先生已经在门口站了一段时间了，那恐怕更会心惊肉跳吧！
“今天，你们表现不错，既然你们的课堂人都完成了，那你们就休息吧，也可以去上下一节课，不过千万不要忘了下次课对今天诗词的鉴赏分析哟！”
今天诗词先生也不知道哪根筋不对，原来说话还只是有些温柔，今天甚至还带了个‘哟’字，这感觉实在是那一形容，怎么看都像是一个粗壮的大汉在撒娇，听得学子们掉了一堆的鸡皮疙瘩。
不过即使是掉了一堆的鸡皮疙瘩，但是不用接受惩罚这还是非常值得开心的一件事情。所以即使今天先生不正常，大家也很开心，甚至希望先生永远都不要恢复正常。
诗词先生说完之后就离开了，这也就代表这节的诗词课彻底结束了，不过大家并没有出去玩还是什么的。大家全都去下一个课程那里了，今天紧接着的课程是乐曲课，是陈先生教的，这节课就是要上交上次课布置下来的作业，让大家通过聆听普一首曲子。
刚开始的时候大家都觉得很难，因为什么声音都听不到，再加上很多人都在画陈先生的画像，所以那节课的聆听就相当于没进行，自然也就没有办法谱出什么曲子来。
不过车到山前必有路，学院里面这么多学子，还有一些老生，向他们讨一些经验。这个一定要听先生的话，还有就是布置的任务不管什么方式都要完成。
关于静静聆听的作业，那些已经经历过的学子们也分享了自己的经验，所谓聆听，只有自己才知道自己听到了什么，所以随便谱一曲就好了，先生只会看你谱出来好不好听，或者符不符合正常旋律。至于是不是你听到的，那先生不会管，也管不了，因为他也不知道。
所以今天的乐曲课程大家都以比较轻松的心态面对，同时也是因为今天是上交作业的课程，所以对穿着什么的也没有要求，这也大大减少了学子们的压力。
来到乐曲课的上课地点，大家发现这里只有乐曲先生，没有其他人，这是一件很费解的事情。诗词先生提前结束课程没人知道吧，就算知道，那么这一群人都选择来到乐曲课程这可是临时决定的，乐曲先生不可能未卜先知。那么为什么乐曲先生会在这里呢？
如果说这里有人上课，而且是乐曲课，那么也就能理解，但是现在什么人都没有，证明也没人上课，难道说乐曲先生真的有特意功能？想到这，一些学子都惊讶了。
“好了，你们站在那里干什么？还不快来上课？难道说你们来这里不是为了上课？”乐曲先生陈先生看到一群人站在哪里也不过来，看着他们那傻愣愣的样子，陈先生就气不打一处来，觉得这群学子这么不中用，还欠缺磨练。
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