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“咱们也不是没想过要培养一些匠人出来，可此前的问题吧…”
栾校长有些欲言又止，不过最后一咬牙还是说了出来。
“我也不怕自爆家丑，咱们的大学生啊，都是有一种天之骄子的心里。”
“你让他们坐在办公室里谢谢报告，或者到实验室去做做实验，那还OK。”
“可如果你让这些学生，到一线的工厂里去，如果只是实习一两个月吧，那还好说。”
“可如果你让他们干上一年半载吧，那他们肯定不干。”
“因为他们认为，自己就是坐办公室的，不应该像蓝领一样，出现在又脏又累的一线。”
“所以吧……”
栾校长都说到这了，肖锋自然是明白的很。
无非就是眼高手低呗，其实现在大多数大学生都有这样的通病。
为什么国家倡导要在中考就开始刷了，就是因为有很多学生，确实就不是读书的料。
可我们国人家长吧，又一个个都是望子成龙，望女成凤的。
就是不愿意接受自己孩子很平凡的现实，就想让孩子考上一个大学。
甭管这是几线大学，反正就是要上。
可最后的结果就是，很多大学生，上的都是三本，结果毕业就面临失业的局面。
一方面是却是没有好单位愿意去这样的大学招人，另外一方面是他们眼高手低。
总觉得自己是大学生，怎么能够读了大学之后，再去一线当工人呢？
工厂不愿意进，销售也不愿意干。
最后只能待在家里啃老，然后还说自己很佛系。
时间短还没问题，可时间长了，这就很容易会引发严重的社会问题。
比如本来现在我们国内就面临养老金不足的问题，而且生育率也不高。
这里面确实有政策导向方面的原因。
但如果人人都去啃老，人人都学日本人当平成废宅，那未来的养老和就业问题岂不是更加严重？
你就说那些不出去上班的大学生，如果真的放下身段，踏踏实实的去工作，难道真的找不到工作？
无非就是有些工作，他们不愿意干。
而现在我们就面临的是这样的问题。
如果让学生们去技校，那能不能提高技校的教学质量，然后给这些孩子们一个好的向上通道。
这些学生在技校，学到一定的理论基础，然后在一线实习两年。
再有向上的意愿，如果在能靠入到滨城理工大学这样的名校。
那么这些苗子，绝对比那些从高中考上来的学苗要更好。
因为他们有过一线工作的经验，也更加知道自己要什么，对什么感兴趣。
而且经过两年在一线工厂的实践的淬炼，他们在吃苦耐劳方面也肯定比那些考上来，自认高人一等的学生们要更加脚踏实地。
“……相信这样的学生，入门会更快，而且培养起来也更加容易。”
“只要踏实肯干，我们就愿意加大力度培养，毕竟我们的精密仪器制造，可是打算培养工匠的。”
栾校长终于说出了自己的想法。
确实这精密仪器制造，可以说是非常乏味的。
有些零部件，你加工出来之后，那是要反复拆装，然后积累经验。
最终甚至可能要反复摸索好几年，才能把一台设备安装，调试到最佳状态的。
因为这种仪器，对精密度的要求，可以说是世界上最高的。
如果卖出去，那卖的可绝不仅仅是设备，卖的还有服务。
就比如当年，我国TOP2里面的燕京大学，就曾经有一个实验室，里面使用的一台德国产的透视设备出了问题。
当时他们就找了德国厂商联系，反馈了设备的问题。
结果对方冷冰冰的来了一句，让他们准备好30万欧元。
当时大学就恼了，啥玩意？
修一下就要三十万欧元？你咋不去抢呢？
哦，零配件要23万，你们派来的工程师，人工要7万？
我去你妹啊！
就派来一个高中生的技师，就敢要我7万欧元？
我丢，我就不信了。
于是该校组织了精锐力量，对这个问题进行了攻关。
最后攻关一个月，以失败告终。
只能乖乖花了30万请了德国高中生技师，过来搞定了问题。
而现在理工大学想要生产制造的精密仪器也是如此，比如几乎大部分实验室都必备的透射电子显微镜。
这玩意就分三种，大型透射电镜，低压透射电镜，冷冻电镜等等。
你以为随便一台，就可以拿过去就能用的？
这可都是需要专门人员，过去进行安装调试的。
因为如果你自己安装的话，如果一个搞不好，不但达不到显微的精度，甚至还可能把设备搞坏。
那些什么高速离心机之类的设备，也同样如此。
尤其是对精度要求非常高的实验设备，都是需要专门的技术人员送货上门，然后安装调试的。
怎样的工作，可要兼顾，销售，安装调试，后期维护保养的。
你让那些考上来的大学生干这个，估计大部分他们都吃不了这样的苦。
甚至还会认为，这样的工作，有失体面。
但如果你让那些技校考上来的学生来干这样的工作，那他们就能给你干的得心应手。
甚至干的多了，还能从经验积累里面，鼓捣出总结创新。
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